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SEP restringe uso de celulares y tabletas en primarias y secundarias a partir del 3 de noviembre

La Secretaría de Educación Pública anunció un acuerdo nacional para prohibir el uso de celulares y tabletas durante toda la jornada escolar en educación primaria y secundaria. La medida, respaldada por las 32 entidades, entrará en vigor el 3 de noviembre de 2026 y busca proteger la salud mental y mejorar el aprendizaje.
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México dio un paso firme hacia la regulación del uso de dispositivos móviles en las aulas. El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, confirmó este lunes 21 de septiembre, durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum, que a partir del 3 de noviembre quedará restringido el uso de celulares y tabletas en todas las escuelas de primaria y secundaria del país, tanto públicas como privadas.

La decisión se alcanzó por unanimidad el viernes anterior en la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), con la participación de las secretarías de Educación de las 32 entidades federativas. “Logramos un acuerdo histórico por unanimidad: restringir el uso del celular en las escuelas para garantizar espacios escolares seguros, sanos y enfocados en el aprendizaje”, señaló Delgado.

La regla es clara: en primaria y secundaria los estudiantes podrán llevar el teléfono a la escuela, pero deberán mantenerlo guardado en la mochila durante toda la jornada, incluidos los recreos. Solo se permitirá su uso en casos de emergencia o situaciones particulares autorizadas por la dirección del plantel. “Ni en las clases ni en el recreo se pueden usar los celulares”, enfatizó la presidenta Sheinbaum.

Para el nivel medio superior (preparatoria) cada plantel definirá sus propias reglas mediante acuerdos con la comunidad educativa, priorizando el uso pedagógico y responsable. En educación superior, las universidades mantendrán autonomía para establecer sus normas internas orientadas a formar ciudadanía digital.

La medida no surge de la nada. Delgado explicó que se basó en una consulta en la que participaron más de medio millón de docentes; el 81 % consideró necesario regular el uso de pantallas. Se citaron también datos de la prueba PISA de la OCDE que evidencian cómo la distracción generada por los dispositivos afecta las habilidades de lectura y abstracción. Además, la restricción se articula con la estrategia de salud mental “El ABC de las Emociones”, impulsada por la presidenta Sheinbaum para adolescentes de 14 a 18 años.

Antes de la entrada en vigor se realizarán asambleas en los planteles para informar a padres de familia, docentes y estudiantes sobre los lineamientos, que se publicarán en el Diario Oficial de la Federación. La SEP distribuirá 16 millones de materiales de orientación sobre bienestar socioemocional y uso responsable de dispositivos.

Varios estados ya habían avanzado con regulaciones locales. Ahora la medida se unifica a nivel nacional. El objetivo, según las autoridades, es recuperar la atención en el aula, reducir el impacto negativo de las redes sociales y devolver espacio a la creatividad y la interacción directa entre los alumnos.

La restricción representa un cambio cultural significativo en un país donde el acceso a teléfonos inteligentes se ha masificado incluso entre niños de primaria. Padres, maestros y especialistas en educación y salud mental seguirán de cerca su aplicación y los resultados en el rendimiento escolar y el bienestar emocional de las nuevas generaciones.

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