Cada 18 de febrero se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger, una fecha dedicada a generar conciencia, promover la inclusión y visibilizar a las personas que forman parte del Trastorno del Espectro Autista (TEA), particularmente aquellas con perfil Asperger. La jornada busca sensibilizar a la sociedad sobre la neurodiversidad y combatir los estigmas que aún persisten en torno a esta condición.
La fecha fue elegida en honor al nacimiento del pediatra austriaco Hans Asperger, quien en 1944 describió por primera vez un conjunto de características observadas en niños con altas capacidades intelectuales, intereses específicos muy marcados y dificultades en la interacción social. Su trabajo sentó las bases para el reconocimiento clínico de este perfil dentro del espectro autista décadas más tarde.
El principal objetivo del Día Internacional del Síndrome de Asperger es desmontar mitos y prejuicios que históricamente han rodeado a la neurodivergencia. Especialistas y organizaciones coinciden en que el Asperger no debe entenderse como una enfermedad que requiera cura, sino como una variación neurológica que forma parte de la diversidad humana. Desde esta perspectiva, se impulsa un enfoque de respeto, comprensión y adaptación social.
Las personas con Asperger suelen presentar un pensamiento lógico y estructurado, una gran capacidad de concentración y un profundo interés por temas específicos, lo que les permite desarrollar conocimientos avanzados en áreas como la ciencia, la tecnología, las matemáticas, la música o las artes visuales. Asimismo, destacan por su honestidad, apego a las normas y atención al detalle, cualidades altamente valoradas en diversos entornos profesionales.
No obstante, estas fortalezas suelen verse opacadas por las barreras sociales que enfrentan en la vida cotidiana. Las dificultades para interpretar señales sociales, el lenguaje no verbal o ciertos estímulos sensoriales pueden generar incomprensión, aislamiento o discriminación, especialmente en contextos escolares y laborales donde prevalecen modelos poco flexibles de convivencia y aprendizaje.
En este contexto, organizaciones civiles, especialistas y familias aprovechan el 18 de febrero para hacer un llamado a la inclusión real y efectiva. Subrayan la necesidad de que las instituciones educativas implementen estrategias pedagógicas adaptadas, mientras que las empresas desarrollen políticas laborales que contemplen la diversidad neurológica, fomentando ambientes de trabajo accesibles y respetuosos.
La conmemoración también busca pasar del discurso de la “tolerancia” a una aceptación plena, en la que la diversidad mental sea reconocida como un valor social y no como una limitación. De acuerdo con expertos, una sociedad verdaderamente inclusiva es aquella que entiende, acompaña y potencia las capacidades de todas las personas, independientemente de cómo procesen el mundo que las rodea.
En un contexto global donde cada vez se habla más de derechos humanos, inclusión y equidad, el Día Internacional del Síndrome de Asperger invita a reflexionar sobre la importancia de construir comunidades más empáticas, informadas y abiertas a la diferencia, donde la neurodiversidad sea considerada un activo fundamental para el desarrollo social y cultural.
