El Gobierno de México dio un paso clave en materia educativa al confirmar que el examen de admisión a la preparatoria comenzará a desaparecer de manera progresiva. El anuncio fue realizado por la presidenta Claudia Sheinbaum durante la mañanera, donde subrayó que el objetivo central de esta política es que ningún joven se quede sin estudiar por falta de espacios o por un sistema de selección que, afirmó, “no responde a un enfoque de derechos”.
Sheinbaum explicó que la educación media superior debe concebirse como una etapa obligatoria y accesible para todas y todos los egresados de secundaria. En ese sentido, señaló que el modelo de exámenes de ingreso ha funcionado históricamente como un filtro que profundiza desigualdades sociales, especialmente entre estudiantes de contextos vulnerables.
La mandataria detalló que la eliminación no será inmediata, sino paulatina, mientras se amplía la infraestructura educativa, se fortalecen los planteles existentes y se crean nuevos espacios en bachilleratos públicos. Este proceso irá acompañado de una reorganización del sistema de asignación de lugares, priorizando cercanía geográfica y continuidad escolar.
Durante su mensaje, Sheinbaum recordó que en años recientes ya se habían dado pasos importantes, como la desaparición del examen COMIPEMS en la Zona Metropolitana del Valle de México, lo que permitió aumentar la cobertura y reducir la presión académica sobre estudiantes de secundaria. La nueva política, dijo, busca extender este modelo a nivel nacional.
Funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) explicaron que el nuevo esquema no implica eliminar la evaluación académica, sino cambiar su propósito. En lugar de servir como mecanismo de exclusión, las evaluaciones se utilizarán para diagnóstico, acompañamiento y nivelación, permitiendo identificar áreas de oportunidad en los estudiantes durante su ingreso al bachillerato.
Especialistas en educación han señalado que la decisión representa un cambio estructural en el sistema educativo mexicano. De acuerdo con analistas, el reto principal será garantizar calidad educativa al mismo tiempo que se incrementa la cobertura, evitando la saturación de planteles y la sobrecarga docente.
Por su parte, organizaciones estudiantiles y colectivos juveniles celebraron el anuncio, argumentando que durante décadas el examen de ingreso generó estrés, competencia desigual y abandono escolar. En redes sociales, el tema se posicionó rápidamente como tendencia, con opiniones divididas entre quienes consideran la medida un avance social y quienes advierten riesgos si no se acompaña de inversión suficiente.
Sheinbaum insistió en que la eliminación gradual del examen irá de la mano con un aumento sostenido al presupuesto educativo, así como con programas de capacitación docente y actualización de planes de estudio. “No se trata solo de abrir la puerta, sino de garantizar que los jóvenes permanezcan y concluyan sus estudios”, afirmó.
La presidenta adelantó que en las próximas semanas se presentará un calendario oficial con las fases de implementación, así como lineamientos específicos para cada entidad federativa, tomando en cuenta sus condiciones de infraestructura y demanda educativa.
